נכתב על ידי ערן לכברג ואירית למפרט* כולנו מחפשים את הדרך להצליח, וכולנו מחפשים את הדרך ללמוד איך להצליח – שלפעמים חשובה אף יותר. ללמוד מניסיון, ללמוד ממחקרים, ללמוד מעשייה, ללמוד מהלמידה עצמה, ללמוד מבכירים ומצעירים, ללמוד מעמיתים. מחפשים דרך אפקטיבית, משמעותית, אמיתית. אז אנחנו רוצים לספר לכם קצת על דרך שאנחנו גילינו יחד עם [...]
ארכיון הרשומות עם התג "למידה ארגונית"
מהי למידה "עמיתית" ?
פורסם ב אירית למפרט - מאמרים, ויקי ארגוני, טכנולוגיות למידה, למידה ארגונית, למידת עמיתים, ערן לכברג - מאמרים, פיתוח ארגוני, פיתוח הדרכה, תגים wikipedia, הדרכה, ויקיפדיה, חניכה, טכנולוגיות למידה, למידה ארגונית, למידה שיתופית, למידת עמיתים, מגמות למידה, פורום עמיתים, פיתוח ארגוני, פיתוח הדרכה, שיתוף ידע ב 31 בדצמבר 2010 | לכתוב תגובה »
על הפנטזיה הלא ממומשת של לכידת הידע הארגוני
פורסם ב ויקי ארגוני, למידה ארגונית, מנהל הדרכה, נורית כהן - מאמרים, פיתוח הדרכה, תגים wikipedia, ויקיפדיה, לכידת ידע, למידה ארגונית, ניהול ידע, ערכות הדרכה, קבוצות עמיתים, שיתוף ידע ב 16 בנובמבר 2010 | 12 תגובות »
נכתב על ידי נורית כהן שוב ושוב כיועצת אני נתקלת בפנטזיה החוזרת אצל מנהלי הדרכה בארגונים שונים, פנטזיה, אשר בניסיונות (כושלים לרוב) לממשה, מושקעים משאבי ממון וזמן יקרים. ולאיזו פנטזיה אני מתכוונת? לפנטזיה של לכידת הידע הארגוני. בארגונים רבים קיימים אותם 'עובדים אוצרי ידע' שמחזיקים אצלם אוצר בלום של ידע ארגוני; זה יכול להיות המתכנת [...]
הדרכה ככלי ליצירת engagement (חלק ב') -כיצד מתאימים פתרון הדרכתי לעובדים ותיקים ומנוסים
פורסם ב ייעוץ ארגוני, למידה חוויתית, מחויבות עובד לארגון, ניהול כישורים, פיתוח ארגוני, שימור עובדים, שלומית פסח גלבוע - מאמרים, תגים Talent management, הדרכה, טאלנט, ייעוץ ארגוני, למידה ארגונית, למידה חוויתית, למידה שיתופית, מדריכים פנימיים, מודל כפל הניסיון, פיתוח ארגוני, שימור עובדים ב 22 בספטמבר 2010 | תגובה אחת »
נכתב ע"י: שלומית פסח גלבוע* בפוסט הקודם (מחברים את "חלוקי הנחל" – הדרכה ככלי ליצירת engagement) הצגתי בפניכם את מודל 'כפל הניסיון' המסווג עובדים בארגון לפי מידת הניסיון שלהם בארגון ובמקצוע/התפקיד. אחד השימושים של מיפוי זה הוא לאבחון צרכי הדרכה ולהתאמת פתרונות הדרכתיים לאוכלוסיות השונות. בפוסט זה אתמקד בעיצוב הפתרון ההדרכתי לאוכלוסייה הדורשת חיזוק המעורבות [...]
מרתון למידה Live Blogging – Lotem-blog2.0
פורסם ב WEB 2.0, ייעוץ ארגוני, כנסים וימי עיון, למידה ארגונית, למידה חוויתית, מחויבות עובד לארגון, ניהול כישורים, פיתוח ארגוני, פיתוח הדרכה, שימור עובדים, שינוי ארגוני, תגים Enterprise 2.0, Google, Nano learning, RSS, WEB2.0, wikipedia, בלוג ארגוני, דור Y, הטמעה, ווב 2.0, חדשנות, טאלנט, ייעוץ ארגוני, למידה ארגונית, למידה שיתופית, פייסבוק, פיתוח ארגוני, רשתות חברתיות, שימור עובדים, שיתוף ידע ב 12 באוגוסט 2010 | 4 תגובות »
כמו שענבר סיפרה לכם בפוסט הקודם, כל הלוטמים מתכנסים היום לחלקו הראשון של מרתון הלמידה של lotem-blog, כנס מרוכז שמתקיים אחת לשנה ומוקדש ללמידה מרוכזת ומשותפת של יועצי lotem-blog סביב נושא מסוים. השנה נתמקד במפגש בין טכנולוגיות שונות (לרבות כלי web 2.0) לבין עולמות הייעוץ הארגוני והלמידה הארגונית. לאורך היום נשתף פה בבלוג בחוויות [...]
סליחה, איפה פה זה האחראי על האינטרנט?
פורסם ב WEB 2.0, למידה ארגונית, ענבר רודן - מאמרים, תגים WEB 2.0, WEB2.0, הטמעה, ווב 2.0, למידה ארגונית ב 10 באוגוסט 2010 | תגובה אחת »
נכתב ע"י: ענבר רודן* בלוגים, wikis, רשתות חברתיות… ארגונים רבים עסוקים בשאלה האם וכיצד לשלב טכנולוגיות WEB2.0 בארגון, למטרות למידה ובכלל. מלבד טכנולוגיה מתאימה ושילוב נכון בתהליכי הלמידה, התשובה לשאלה דורשת התייחסות גם לתרבות הלמידה בארגון. כשחושבים על שילוב כלי WEB2.0 בארגון צריך לקחת בחשבון את המתחים המובנים בין מאפייני השימוש היום-יומי בכלים אלה, לבין [...]
מי מפחד מחדשנות ולמידה ארגונית?
פורסם ב אמיר אהרון - מאמרים, למידה ארגונית, פיתוח ארגוני, תגים חדשנות, יזמות, ייעוץ ארגוני, למידה ארגונית, פיתוח ארגוני ב 2 באוגוסט 2010 | 3 תגובות »
נכתב ע"י: אמיר אהרון* אין שום דבר חדש בצורך בחדשנות ולמידה ארגונית, בעיקר לאור הדינמיות והתחרותיות הקיימת בעולם בכל תחומי העסקים. התחרות הופכת להיות יותר אינטנסיבית, הציפיות של הלקוחות רק גדלות, ויש לנו פחות ופחות זמן לעצור רגע ולחשוב. לפעמים ברור לנו שצריך לעשות מעשה, ולתת "פייט" רציני למתחרים שלנו, להפתיע עם רעיון חדשני או [...]