נכתב על ידי דנה אפללו* אז רציתי לשתף אתכם במחשבותיי, אחרי שהשתתפתי בכנס הדרכה ולמידה במאה ה-21 (המסלול האקדמי, המכללה למינהל). על-מנת להיזכר בפרטי הכנס, נכנסתי שוב לאתר הכנס ומצאתי שם כמעט את כל המצגות אשר הוצגו בו. פעולה פשוטה זו של שיתוף הידע, מתקשרת לאחת הנקודות המרכזיות ברעיון הלמידה בעולם החדש, לפיה הידע כבר [...]
ארכיון הרשומות עם התג "למידה חוויתית"
על למידה במאה ה-21
פורסם ב WEB 2.0, דנה אפללו - מאמרים, טכנולוגיות למידה, כנסים וימי עיון, למידה ארגונית, תגים Blended Learning, Un-conference, WEB 2.0, WEB2.0, אחריות ניהולית, הדרכה, ווב 2.0, טכנולוגיה, למידה חוויתית, למידה שיתופית, שיתוף ידע ב 22 במרץ 2011 | תגובה אחת »
הדרכה ככלי ליצירת engagement (חלק ב') -כיצד מתאימים פתרון הדרכתי לעובדים ותיקים ומנוסים
פורסם ב ייעוץ ארגוני, למידה חוויתית, מחויבות עובד לארגון, ניהול כישורים, פיתוח ארגוני, שימור עובדים, שלומית פסח גלבוע - מאמרים, תגים Talent management, הדרכה, טאלנט, ייעוץ ארגוני, למידה ארגונית, למידה חוויתית, למידה שיתופית, מדריכים פנימיים, מודל כפל הניסיון, פיתוח ארגוני, שימור עובדים ב 22 בספטמבר 2010 | תגובה אחת »
נכתב ע"י: שלומית פסח גלבוע* בפוסט הקודם (מחברים את "חלוקי הנחל" – הדרכה ככלי ליצירת engagement) הצגתי בפניכם את מודל 'כפל הניסיון' המסווג עובדים בארגון לפי מידת הניסיון שלהם בארגון ובמקצוע/התפקיד. אחד השימושים של מיפוי זה הוא לאבחון צרכי הדרכה ולהתאמת פתרונות הדרכתיים לאוכלוסיות השונות. בפוסט זה אתמקד בעיצוב הפתרון ההדרכתי לאוכלוסייה הדורשת חיזוק המעורבות [...]
מה בין שלמה ארצי, רובין וויליאמס והדרכה?
פורסם ב אמיר אהרון - מאמרים, אפקטיביות הדרכה, למידה חוויתית, פיתוח ארגוני, פיתוח הדרכה, תגים אפקטיביות הדרכה, הדרכה, הטמעה, הנחיה, זיכרון, למידה חוויתית ב 19 ביולי 2010 | תגובה אחת »
נכתב ע"י: אמיר אהרון* אביב 2009, אני מעביר סדנה בנושא למידה חוויתית באחת מהחברות המצליחות בארץ בתחום מוצרי הפלסטיק ופוליקרבונט, מציג את הסרט "ללכת שבי אחריו" בכיכובו של רובין וויליאמס, ומקרין את הקטע הבא: אני תוהה תוך כדי הצגת הסרט, מה יש בו במיסטר קיטינג (רובין וויליאמס), שהוא מצליח כל כך להשפיע על תלמידיו?! קיץ [...]